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2021—2022学年度第二学期如东县宾山小学德育工作计划

文章来源: 发布时间:2022年02月14日 点击数:

一、 指导思想

以习近平总书记系列讲话精神和教育部《中小学德育工作指南》为指导,紧紧围绕县局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展劳动教育、“请党放心,强国有我”为主题的系列工作。以防疫战疫为契机,更新教育理念,拓展德育视野。以文明礼仪的养成教育为抓手,突出“八礼四仪”等八大基本文明礼仪规范养成教育,积极探索适合小学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中,巩固和提高我校德育工作的整体水平。

二、工作原则

以生为本。尊重学生主体地位,适应学生发展需求,促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合,为学生提供适合的教育,促进学生终身发展。

求实创新。主动适应新时代经济社会的发展需求,在德育的理念思路、内容方法、载体手段上不断创新,提高德育工作的针对性和有效性。

统筹协调。在学校内部实施全员、全程、全面育人,同时开发整合社会德育资源,构建学校、家庭、社会相结合的教育网络,形成全社会育人合力。

三、工作目标

1.以师为本,抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设。

2.以生为本,加强学生常规训练,将品德教育与勤廉、法制、安全、健康环保等有机结合,并渗透到各学科教学中。

3.以校为本,整合社会、家庭、学校资源,全方位推进学校德育工作。

四、工作重点

1.各年级认真实施校本“新时代爱国卫生运动”、“劳动教育”等德育主题及德育活动。学习我国新冠肺炎疫情防控斗争经验,以“强国有我”为信念和动力,以抓好主题教育活动为切入口,开展丰富多彩的教育活动,结合各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,进行主题教育,培养爱国精神、民族精神,赓续革命传统,培育和践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,提高学生安全意识和自我保护意识,提高健康素养。

2.加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。引导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3.通过行政导护、学生督查、年级部导护三结合做好日常督查工作,注重养成教育,强化日常行为规范的训练,做到扎实、有效,以此促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用晨、班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的晨、班会课,营造良好的学风、班风、校风。

4.促进学校、家长、学生之间的有效沟通,架起一座理解的桥梁,充分利用社会资源对学生进行教育,办好家长委员会等,形成德育的合力。

五、具体工作

(一)以师为本,加强德育队伍建设,促进班主任共同体建设

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师自觉投入到德育实践中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。

1.加强班主任的全员培训。班主任沙龙、例会正常开展,按计划下达班主任工作任务,认真听取班主任工作的意见和建议,不断完善班主任管理制度。一个月活动一次,加强教育理论文章的学习,利用班主任微信群,向老师们推荐育人方面的案例,不断提高班主任的基本功和管理班级的水平及专业素养。通过班主任群布置落实工作,提高班主任工作的效率。

2.加强班主任队伍的考核。认真细致做好班主任月考核工作,每月的考核将作为期末班主任绩效考核的依据,努力做到公正公平,力求通过以考评促管理,提升班主任的专业化水平。另外,本学期继续将每月流动红旗获得情况纳入班主任考核之中。

(二)以生为本,抓实常规教育,规范学生的日常行为

以“扣好人生第一粒扣子”主题活动及争当“桂苑之星”为抓手,将养成教育融入到德育常规管理、主题教育、德育特色活动中,融入到学生日常生活的点点滴滴中,形成良好的实施环境和正确的舆论导向。

1.常规管理精细化。各班明确学生的岗位职责,实行精细化管理,让每位学生都能在自己的岗位上“兢兢业业”, 将自己的小小岗位做到极致,在此过程中培养学生的责任感、使命感以及合作意识,有效促进班集体的常规管理。

2.继续推行文明班级评比制度,对各班常规进行量化考核,做好期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(三)以生为本,丰富活动形式,培养学生的综合素养

1.深化主题教育活动。深入宣讲习近平总书记2021年“七一”重要讲话精神和十九届六中全会精神,深化拓展“四史”学习教育,广泛开展“请党放心,强国有我”宣传教育,精心组织“请党放心,强国有我”社会实践。在全校开展专题演讲、征文比赛活动。

丰富节日活动。结合元宵节、清明节、端午节等节日,带领学生走出学校,走进社区,开展“我们的节日”活动。

2.大力开展安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。

3.重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育,举办好心理节。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。

4. 继续以文明礼仪教育为重点,深化学生常规管理,抓好日常行为规范细节。坚持深化“八礼四仪”教育,在全校范围内开展晨会、班会观摩活动,逐步让文明礼仪习惯内化为队员的自觉行动,共创美丽洁净、文明有序的校园环境。

进行三年级十岁成长礼、六年级毕业感恩礼、"六一”儿童节等活动,为学生编织精彩童年,放飞梦想。

5.联系校外德育基地,丰富学生课外德育活动内容。

本学期继续加强与校外德育基地密切联系,用好家长资源有计划组织学生进行社会实践,增加学生和社会接触的机会,拓展学生视野,培养学生的实践能力和创新能力。

6.开展劳动素养工程。

(1)明确劳动教育目标。劳动教育课每周不少于1课时,并对学生每天课外校外劳动时间作出规定。通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,形成良好劳动习惯。

(2)确定劳动教育内容要求。对低年级学生进行劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动。中高年级学生注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。

(3)切实加强劳动实践活动。

(四)以校为本,整合多方资源,全方位推进学校德育工作

进一步加强家校联系与家长学校建设,构建相互尊重、相互配合、相互支持的和谐家校关系。

1.规范班级微信群的建设,及时与家长取得联系与沟通,及时将家长的意见和建议反馈给学校。

2.做好家访工作。根据学校的德育制度,及时做好家校信息的互通工作。年青班主任要多调查学生家庭教育情况,做到因材施教,有的放矢。

3.建好家长委员会。召开家委会会议,明确工作职责,继续开展好家长志愿者护学岗等活动。

4.进一步规范家长学校建设的相关制度,促进校外教育与学校教育有机结合,完善学校、家庭、社区“三位一体”的“三结合”教育网络。

 

 

 

 

【各月重点活动】

※二月份      主题:新年新景  活力启程

1.制订德育工作计划。

2.举行开学典礼。

3.召开班主任、少先队辅导员学期初工作会议。

4.完成校园卫生打扫。

5“桂苑之声”广播台开播。

6.开展元宵节庆祝活动,出第一期黑板报。

7.“缤纷冬日”作品评比。

8.班主任、辅导员工作例会。

 

※三月份      主题:植树护绿  学习雷锋

1.植树节“做护绿小使者”主题活动。

2.开展“学雷锋树新风创和谐校园”实践体验活动。

3.召开一次“我以雷锋为榜样”主题十分钟队会。

4.“桂苑之声”广播台正常播出。

5.完成第二期黑板报。

6.开展“安全才能快乐”为主题的安全教育活动。

7.班主任、辅导员工作例会。

 

※四月份      主题:快乐阅读  清明缅怀

1.开展世界读书日“快乐阅读”主题读书活动。

2.清明节扫墓主题活动。

3.开展“厉行节约,从我做起”主题宣传教育活动。

4.完成第三期黑板报。

5.“桂苑之声”广播台正常播出。

6.班主任、辅导员工作例会。

 

※五月份      主题:劳动光荣  文明行走

1.开展“劳动最光荣”宣传、实践活动。

2.“拥有心理健康 成就精彩人生”心理健康教育主题活动。

3.“行走之礼”主题活动:中年级班会展示。

4.“桂苑之声”广播台正常播出。

5.完成第四期黑板报。

6.班主任、辅导员工作例会。

 

 

※六月份      主题:欢庆六一  品味端午

1.高举队旗跟党走——一年级入队。

2.开展庆“六一”系列活动。

3.我们的节日之“端午”系列活动。

4.开展“十岁成长礼”主题活动。

5.完成第五期黑板报 。

6.“桂苑之声”广播台正常播出。

7.班主任、辅导员工作例会,进行期末总结,评选 “优秀班主任”、 “星级学生”、“优秀大队干部”等。

 

 

 

 

附:
1.队知识教育分层要求
一年级:队名、队标志的教育。
二年级:队的创立者、领导者,少先队光荣历史,少先队的榜样等教育。

三年级:启动手拉手活动进行队礼教育,深化入队誓词教育。
四年级:创设服务岗位,创建红领巾社团,进行队的作风和队的主人意识教育,深化队歌教育。
五年级:深化队的目的(五爱)教育,强化队旗、队徽、队的礼仪观念。

六年级:深化呼号教育,进行队的责任(维权)意识教育,深化少先队光荣感教育。

2.热爱党、热爱社会主义祖国教育分层要求

低年级:感受党是太阳我是花,教育少年儿童听党话,知党恩。

中年级:学习优秀共产党员的优秀事迹,感受党的崇高宗旨。

高年级:开展实践体验活动,引导少先队员了解“没有共产党就没有新中国”。

 

3. 队员常规礼仪

基本礼仪

基本方法

佩戴红领巾

领巾披在肩,左边压右边,下边绕-圈,小角圈中过,两角拉拉紧。

行队礼的方法

右手五指并拢,经胸前高举至头顶约一拳处,呈45度角。

呼号

领:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

答:“时刻准备着!”

呼号时,领呼人和全体队员都右手握拳,举至肩上,拳心向左前方与人体呈45度角,态度要严肃,声音要响亮。

新生入队誓词

内容:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼。   准备着,为共产主义事业贡献力量!

宣誓人:

 

4.队会程序:

(三级报告人数)

报告中(大)队长:

第( )小(中)队原有少先队员(  )人,实到(  )人,报告完毕!

接受你的报告↑

报告辅导员:

本大(中)队原有少先队员( )人, 实到( )人 ,队活动准备就绪,-请您和我们一道参加活动。

接受你的报告,祝队活动成功!

1. 全体立正;
2. 出旗(敬礼、奏乐、礼毕);

3. 唱队歌;
4. 队长讲话;
5. 进行活动;
6. 辅导员讲话;
7. 呼号;
8. 退旗(敬礼、奏乐、礼毕);

9. 队会结束。

 

 

 


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