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宾山小学语文组开展生态课堂研究课活动

文章来源: 发布时间:2021年05月12日 点击数:

为提高教师教学水平,积极打造生态课堂,5月11日,宾山小学语文学科组“生态课堂教学研究”如期开展。

三年级组陈兰兰老师执教的是三年级下册第十八课《童年的水墨画》。这是一首儿童诗,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了童年生活的快乐情景。在教学中,陈老师注重引导孩子走进诗句细细品味,轻轻咀嚼,让孩子充分领略其中的妙趣,感受其中的色彩美、意境美、情趣美。教师教学设计独具匠心,用极富感染力的语言带领学生领略文字之美,以读代讲,促使学生感悟,展现了扎实的教学能力。

课后,语文组老师针对这节课的教学展开了气氛热烈的研讨,梳理了听课感受,提出自己的观点和建议。顾新红副校长立足于学生的发展,进行了细致专业、精辟实用的点评,并提出了语文教学要关注的“四字要求”:“扣”单元要素、“切”课题、“贴”教材和儿童、“合”乎文本体裁,让老师们都深受启发。

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